Балакина Юлия Владимировна

Изучение того, как молодые пользователи осмысляют и демонстрируют ценность саморазвития в соцсетях, позволяет лучше понять новые нормы и противоречия, формирующиеся в молодежной среде. Целью исследования стало выявление ключевых форм и смыслов представления ценности саморазвития у российской молодежи в социальных сетях, эмпирической базой — корпус публичных постов пользователей до 35 лет на тему саморазвития, преимущественно из сети «ВКонтакте», опубликованных в период с октября 2024 по апрель 2025 г. Среди тем 369 проанализированных сообщений, относящихся к кластеру ценностей «развитие — самореализация — самосовершенствование», обозначилось преобладание тем «Автобиографический нарратив» (50,9 %) и «Ритуалы и участие» (43,6 % — тексты, в которых самореализация и саморазвитие оформляются через календарные вехи и / или коллективные форматы). Было выявлено, что Я-нарративы получают больший отклик аудитории, при этом коллективные ритуалы артикулируются через индивидуальные отчеты и обещания. Исследование показало высокий потенциал продвижения ролевых моделей через описание личного опыта; тематика различных аспектов самореализации предоставляет дополнительный потенциал для развития креативных индустрий, а также развития системы молодежной политики.