Концептуальные основы научной дипломатии стран БРИКС: сравнительный анализ

Аннотация

В статье представлены результаты сравнительного исследования концептуальных основ научной дипломатии стран БРИКС: Бразилии, России, Индии, Китая, Южно-Африканской Республики. Научная дипломатия представляет собой систему взаимодействий при выстраивании внешней политики государств, решении региональных и глобальных проблем, установлении международных научных связей для развития совместной деятельности мирового научного сообщества, нацеленной на приращение знаний и содействие конструктивному международному диалогу. Она рассматривается в статье в первую очередь как инструмент внешней политики указанных стран. В результате операционализации концептуальных основ, выявленных методом качественного контент-анализа, в каждом страновом случае были сформулированы инструментальные характеристики, позволившие установить, какого подхода к определению научной дипломатии придерживается государство. Эти подходы были соотнесены с историческими корнями научной дипломатии и рассмотрены в контексте современного концептуального осмысления внешней политики стран БРИКС.

Литература

Ахманаева С. От древних эпосов до «Swing Power»: Индийская теория международных отношений // Российский совет по международным делам. URL: https://russiancouncil.ru/nonwestern-india/
Волкова А.В. Потенциал «гражданской науки» в общественно-политическом развитии // Социально-политические исследования. 2019. № 1. С. 41–50.
Горохов А.А., Иванов Г.И., Тарасова А.С. и др. Научный семинар «Научная дипломатия: история и современность» // Русская политология. 2022. № 4. С. 14–27.
Задумкин К.А., Теребова С.В. Международное научно-техническое сотрудничество: сущность, содержание и формы // Проблемы развития территории. 2009. № 1. С. 22–30.
Знаменский Д.Ю. Государственная научно-техническая политика Российской Федерации на современном этапе // Власть. 2015. № 8. С. 34–38.
Коннов В.И. Программы научной политики: парадигмальный анализ // Полис. Политические исследования. 2020. № 1. С. 9–21.
Райнхардт Р.О. Научная дипломатия в Китае: исторический обзор и современное состояние // Науковедческие исследования. 2024. № 1. С. 54–66.
Райнхардт Р.О. Научная дипломатия России: история и современность // Устойчивое развитие в условиях глобальных вызовов: сборник научных статей / Под ред. Е.В. Викторовой. СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2022. С. 194–200.
Flink T., Schreiterer U. Science Diplomacy at the Intersection of S&T Policies and Foreign Affairs: Toward a Typology of National Approaches // Science and Public Policy. 2010. Vol. 37. No. 9. P. 665–677.
Li X. Science Diplomacy in China: Past, Present and Future // Cultures of Science. 2023. Vol. 6. No. 2. P. 170–185.
Ruffini P.B. Conceptualizing Science Diplomacy in the Practitioner-Driven Literature: A Critical Review // Humanities and Social Sciences Communications. 2020. Vol. 7. No. 1. P. 1–9.
Silva L.V.S. da, Siqueira R.M. de. An Italian Mission at the University of São Paulo: Science and Education Issues in the Diplomatic Relationships between Italy and Brazil in the 1930s // Mélanges de l’École française de Rome. 2018. Vol. 130. No. 2. P. 407–419.
Su P., Mayer M. Science Diplomacy and Trust Building: ‘Science China’ in the Arctic // Global Policy. 2018. Vol. 9. P. 23–28.
White Paper on Science, Technology and Innovation. Pretoria: Department of Science and Technology, 2019. URL: https://www.dsti.gov.za/images/2019/White_paper_web_copyv1.pdf